Työpajat
Tiistai 21.8. klo 12.00-14.00

Katriina Schrey-Niemenmaa, Metropolia ammattikorkeakoulu
Helena Mälkki, Aalto-yliopiston insinööritieteiden korkeakoulu
Jussi Ruponen, Aalto-yliopiston kemian tekniikan korkeakoulu, Puunjalostustekniikka
Ville Taajamaa, Turun yliopisto
Minna Vänskä, Aalto-yliopisto, Tutkimuksen ja opetuksen strateginen tuki
Aidot projektit opetuksessa - Miten välttää sudenkuopat?Kokemuksia yhdyskuntasuunnittelun oppisopimustyyppisestä koulutuksestaVuorovaikutteinen opetusTulevaisuuden ympäristöosaajien yliopistokoulutus
Tarja Toikka, Cindy Kohtala, Aalto-yliopiston taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu
Tutortoiminnan kauaskantoisuusMiten voisi parhaiten tukea työssäkäyviä tohtoriopiskelijoita?Case: KE-TU Keskeytynyt opiskelu tutkinnoksiOpiskelua vaikeuttavat tekijät ja opiskelijoiden ohjaustarpeet
Anne Nevgi, Helsingin yliopisto
Eetu-Pekka Heikkinen, Oulun yliopisto
Risto Salminen, Lappeenrannan teknillinen yliopisto
Mari Murtonen, Turun yliopisto
Sanna Vehviläinen, Tampereen yliopisto, Campus Conexus
Yliopisto-opiskelu fuksien silminProspective Professions: Työelämätietoutta kieltenopiskelijoilleTohtori tutustuu työelämäänToimintaympäristöt muuttuvat, entä opetus? Verkostoyhteistyökokeilu
Terhi Halonen, Marjaana Mukkala, Pekka Pakarinen, Laura Rodriguez, Heli Kaarniemi, Itä-Suomen yliopisto, Aducate
Kirsi Vallius-Leinonen, Itä-Suomen yliopisto

Unifin nimeämä alustaja
Aarresaari verkoston nimeämä alustaja
Matti Lappalainen, Turun yliopisto, Opetuksen kehittäminen ja tuki

Elina Kuusela, Aalto-yliopiston taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu
Vaasan yliopiston ja Åbo Akademin Vaasan yksikön kieliyhteistyöTeknologiakasvatusta teknisen työn kontekstissa – robotiikan ja automaation alkeita lapsille ja nuorillePedagoginen ikkuna koulumaailmaan
Pauliina Kupila, Helsingin yliopisto, Opetusteknologiakeskus
Laura Karppinen, Helsingin yliopisto, rehtorin kanslia
Erika Löfström, Helsingin yliopisto

Kati Vilonen, Reetta Karinen, Pirjo Pietikäinen, Aalto-yliopisto, Biotekniikan ja kemian tekniikan laitos

Kaisa Karhu, Oulun yliopisto, Täydentävien opintojen keskus
Anita Perttunen, Oulun yliosto, Täydentävien opintojen keskus
Leena Itkonen, Helsingin yliopisto
Tapio Anttonen, Jyväskylän yliopisto
Aila Saloranta, Aalto-yliopisto, ura- ja rekrytointipalvelut

Mikko-Jussi Laakso, Teemu Rajala, Erkki Kaila, Turun yliopisto
Ari Korhonen, Aalto-yliopiston perustieteiden korkeakoulu, Tietotekniikan laitos
Tiistai 21.8. klo 14.45-16.45

Monica Lemos, Hongda Lin, Martin Kramer, Maria Safronova, Yuri Lapshin, CRADLE

Maria Clavert, Tua Björklund, Aalto University Design Factory

Annikka Nurkka, Ritva Tuunila, Lappeenrannan teknillinen yliopisto
Karl Holm, Korkeakoulujen arviointineuvosto

Ann-Marie Norrgrann, Tamy
Sini Terävä, Liisa Lähteenaho, SYL
Insinööritieteiden korkeakoulun phuksikyselyYliopisto-opetuksen laadun ja vaikutuksen arvioinnistaTietojärjestelmät tukemassa yliopiston strategian toteuttamistaOpiskelijabarometri
Maire Syrjäkari, Maija Lampinen, Aalto-yliopisto, Tutkimuksen ja opetuksen strateginen tuki
Laura Hirsto, Helsingin yliopisto

Päivi Jyry, VALOA, Helsingin yliopisto
Marita Aho, Elinkeinoelämän keskusliitto EK, Oivallus
Iiris Virtasalo, OVET, Helsingin yliopiston Aleksanteri-instituutti
Sanna Putila, Lähde työelämään, Turun yliopisto
Opetuksen aktivointi käsitekysymyksillä ja äänestyslaitteillaPBL ja elinkaariajattelu kestävän liikennejärjestelmän opetuksessaSillisalaatista kokonaisuudeksi: lääkärikoulutuksen 6. vuosikurssin PREVENT -kurssiKokemuksia aktivoivien menetelmien käytöstä teoreettisella kurssilla
Olli Hyppönen, Aalto-yliopisto, Tutkimuksen ja opetuksen strateginen tuki
Oppimisen varmistaminen laskentatoimen kandidaatinseminaarissaInteraktiivisuus opetuksen kehittämisessäParempaa oppimista, hauskempaa laskemista? Teekkareiden yhteistoiminnallista oppimista edistävät tekijätTutkimuspohjainen palautejärjestelmä opetuksen kehittämisen tukena
Verkko-opetus arvon yhteistuotannon ympäristönäKuulumisia maanantain verkostotapaamisestaYhteisöllisen tiedonluomisen edistäminen yliopisto-opetuksessaLuentotallenteiden käyttö matemaattisten aineiden opetuksessa
Suvi Eriksson, SYL
Laura Heinonen, SYL - Kyky-projekti

Jaana O. Liimatainen, Karoliina Kekki, Oulun yliopisto, Täydentävien opintojen keskus
Eric Carver, Helsingin yliopisto, Urapalvelut

Lena Levander, Aalto-yliopisto, Tutkimuksen ja opetuksen strateginen tuki
Seppo Saari, Mira Huusko, Helsingin yliopisto
Marjo-Riitta Järvinen, Lahden ammattikorkeakoulu
Keskiviikko 22.8. klo 09.00-11.30
Keskiviikko 22.8. klo 09.30-11.30

Eetu-Pekka Heikkinen, Juha Jaako, Oulun yliopisto
Sanna Vehviläinen, Tampereen yliopisto, Campus Conexus

Heli Niskanen, Tanja Välisalo, Jyväskylän yliopisto, Humanistinen tiedekunta
Resource-Constrained Teaching – A “Networking Lab” PracticeThe preference for working in a team and prior knowledgeCreative Internet: on the potential of Open WebWare for teaching.The best practices of agile development and formative interventions for accessible higher education
Linda Havola, Helle Majander, Antti Rasila, Mikko Eronen, Aalto-yliopiston perustieteiden korkeakoulu, Matematiikan ja systeemianalyysin laitos
Ari Korhonen, Aalto-yliopiston perustieteiden korkeakoulu, Tietotekniikan laitos

Helena Mälkki, Aalto-yliopiston insinööritieteiden korkeakoulu
Tuija Virtanen, Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu, Laskentatoimi
Reetta Karinen, Aalto-yliopisto, Biotekniikan ja kemian tekniikan laitos
Heikki Kauranne, Aalto-yliopiston insinööritieteiden korkeakoulu, Koneenrakennustekniikan laitos
Harri Hakula, Aalto-yliopiston perustieteiden korkeakoulu, Matematiikan ja systeemianalyysin laitos

Jukka Parviainen, Aalto-yliopiston perustieteiden korkeakoulu, Tietojenkäsittelytieteen laitos
Mari Knuuttila, Aalto-yliopiston perustieteiden korkeakoulu, Opinto- ja opiskelijapalvelut
Timo Ovaska, Aalto-yliopisto, Tutkimuksen ja opetuksen strateginen tuki

Hanna Mattila, Aalto-yliopisto, Maankäyttötieteet, YTK
Katja Vahtikari, Aalto-yliopiston kemian tekniikan korkeakoulu, Puunjalostustekniikka
Anne Lähteenmäki, Aalto-yliopiston sähkötekniikan korkeakoulu, Metsähovin tutkimusasema
Antti Miihkinen, Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu, Laskentatoimi

Johanna Annala, Tampereen yliopisto
Marita Mäkinen, Tampereen yliopisto, Campus Conexus

Riitta Pyykkö, Kirsi Hiltunen, Mirella Nordblad, Korkeakoulujen arviointineuvosto
Suvi Eriksson, SYL

Panu Kiviluoma, Juha Huuki, Aalto-yliopiston insinööritieteiden korkeakoulu, Koneenrakennustekniikan laitos
Kerttu Pollari-Malmi, Aalto-yliopiston perustieteiden korkeakoulu, Tietotekniikan laitos
Joonas Varso, Aalto-yliopiston sähkötekniikan korkeakoulu, Automaatio ja systeemitekniikan laitos

Ari Koski, Sanna Putila, Heli Aarnisalo, Turun yliopisto
Erikoisosaaja vai moniosaaja?Koulutuksen kuvaaminen ECTS-tunnuksen mukaisestiBologna NYTKesäopinnoilla tehokkaaseen opiskeluun
Meri Kailanto, Juho Koro, Jarno Marttila, Kirsi Silius, Anne-Maritta Tervakari, Tampereen teknillinen yliopisto, Hypermedialaboratorio
AHOT yliopistopedagogisissa opinnoissa – Case AaltoMentorointiohjelma opetuksen kehittämisen tukenaMiten tuetaan opettajana kehittymistä?